劳动课是落实劳动教育的核心载体，本节课以服务性劳动为核心，贴合《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中“强化服务性劳动、增强社会责任感”的要求，契合“参与校园卫生保洁、绿化美化”的目标。大学生对校园环境有天然的归属感，但缺乏专业的绿化技能与资源回收意识，需要通过系统化指导、分场景实践，在真实劳动任务中深化环保理念，提升动手操作与问题解决能力。