根据《义务教育课程标准（2022年版）》，中学生应具备较高的实践操作能力和一定的创新能力。他们开始形成独立的世界观和价值观，对传统文化和民族情感有了更深刻地认识。学情分析显示，该学段的学生动手能力强，对新鲜事物充满好奇，且具备一定的艺术审美基础，适合开展富有创意和文化内涵的劳动课程。