《义务教育课程标准(2022年版)》明确指出，小学劳动课程旨在通过丰富的实践活动，帮助学生树立正确的劳动观念，培养热爱劳动、尊重劳动人民的情感，掌握基本的劳动知识和技能，形成良好的劳动习惯。这一要求体现了新时代对小学生全面发展的重视，尤其是劳动素养的提升。通过劳动课，如折纸这样的手工制作活动，能够锻炼他们的手眼协调能力和空间想象能力，同时培养耐心和细致的品质。学情分析显示，这样的课程能够极大地激发学生的学习兴趣，促进他们综合素质的全面提升。